在 Reel 裡沒說完的故事——如何從被課表綁架,走向自由的生活?

如果妳也是美甲老師,

妳有沒有常常發現…


每次教完一整天的課,

就喉嚨痠痛、累到癱在沙發上…

學生很多、課表已經排滿到下個月,

雖然看起來招生很穩定,

但時間都被卡死了,

生活一點也不自由…

每個月還都要

重複講解相同的理論、示範相同的動作,

感覺自己就像一台教學機器…

如果妳也有過這些感受,

那麼這一頁,就是寫給妳的。

其實我不是美甲老師,

我教的是鋼琴跟小提琴。

但某種程度上,我跟妳是一樣的。

我們都是用自己的時間,去傳授專業技術的教育者。

我以前也是一堂課、一堂課地教。

課排得很滿,一天教 7、8 個小時。

其實一開始選擇自己接學生,

是因為崇尚自由的生活。

但後來才發現…

當學生多到填滿了整個行事曆,

其實也就失去了自由。

這跟我當初想逃離的「全職上班族」,

有什麼兩樣?

這並不是我的初衷。

後來花了好長一段時間,我才明白:

真正決定自由的關鍵,

不在於自己創業接學生,還是受公司聘請當員工。

而是這種「用時間來賺錢」的教學方式本身呢

從一開始,

就已經註定了:妳的時間會被綁死。

因為每教一堂課,

就要消耗一次的體力與時間。

一旦休息、停下來,

收入也會隨之停擺。

這樣的工作形態,就是很現實的:

「手停,口就停」。

為了找回最初期望的自由,

我開始嘗試各種不同的可能。

過程其實不太順利,也走了不少彎路。

但最終,

還是慢慢研究出了一個新的教學方法。

能讓我一步一步地,

不用再被滿滿的課表鎖死,

並從疲憊又重複的教學生活中,走出來。

如果妳剛好也正在思考下一步,

或是想:
有沒有別的可能?

我把自己怎麼從「體力勞動的教學方式」,

轉換成「另一種教法」的所有脈絡,

整理成了

適合美甲老師、可以直接上手應用的

新教法。

如果妳想慢慢看,

我會把完整的說明影片寄給妳。

    這是我在教學路上最真實的體悟。

    希望我的這段過程,

    能讓同樣在努力的妳,少走一些冤枉路。